本报１５日刊发《变了味的“宏志班”》一文后，引起较大社会反响。

不要让“宏志班”变了味

本报１５日刊发《变了味的“宏志班”》一文后，引起较大社会反响。许多读者呼吁———不要让“宏志班”变了味

本报１５日刊发《变了味的“宏志班”》一文后，在社会上引起较大反响。

日前，一些家长、学者、教育界人士纷纷发表了自己的看法。

市一中对不够分数线想上“宏志班”的学生，收取几千元甚至上万元的费用，对此，大家大致上有两种态度：少数人觉得正常；大多数人表示气愤，呼吁不要让“宏志班”变了味。

瀍河回族区一位姓王的学生家长说：“‘宏志班’的教师配备得很好，管理制度严格，所以我们想让孩子在‘宏志班’上学。可是孩子分数不高，既然学校有这种收费制度，我们也只有多掏些钱了。”说这话时，王先生多少有些无奈。

洛一高校长李明说，洛一高“宏志班”学费由中宣部、中央文明办等部门提供补贴，市一中“宏志班”学生则是由学校补贴，学校毕竟财力有限，而市有关部门的文件规定允许收取一些费用。

与上述观点相反，更多的人表示气愤，认为应该进行批评。

涧西区一位姓杨的学生家长说，宣传时称招收品学兼优、家庭贫困的学生，但实际上只要多交钱，就能进“宏志班”。

最大的受害者还是学生。

洛阳大学社会学教授霍华民认为，利用办“宏志班”之名，行收费之实，这种做法令人震惊。

当然，在某些情况下，办教育也可适当引入市场机制，把社会效益和经济效益结合起来，但是，“宏志班”作为一个特殊的班级，更应该注重社会效益。

洛阳大学经济学教授白选杰专程来到报社表明看法。他说，办“宏志班”，对优秀的贫困生不收费或少收费是件大好事。

办“宏志班”的做法是高尚的，它体现了国家对这些学生的关爱，深受社会的好评。如果通过收费让不符合“宏志班”标准的学生进入“宏志班”学习，这必然影响到“宏志班”的教学质量。如果一些学校打着“宏志班”的名义高收费，那绝对是错误的。

本报记者 孙利华 实习生 廖严祥

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