为提高初二数学教师教学业务能力，用好教学资源，提高课堂教学效益，真正实现“面向全体促进学生全面发展”的教育目标，最大限度的调动数学教师的积极性，切实提高我区数学的教育教学质量。

改变教学行为，构建“学”的课堂——新区片区数学教研活动在三堡中学举行

  为提高初二数学教师教学业务能力，用好教学资源，提高课堂教学效益，真正实现“面向全体促进学生全面发展”的教育目标，最大限度的调动数学教师的积极性，切实提高我区数学的教育教学质量。10月13日下午，铜山区初二数学教研活动在三堡中学大会议室举行。

  参加本次教研活动的有铜山区教师发展中心教学研训处数学教研员彭庆举老师、三堡中学校长杜文超、三堡中学相关的中层领导、以及汉王、三堡、清华、大学路、娇山湖、高新区、启星、国文、爱尔全体初二数学教师。

  本次活动中，三堡中学田传弟老师和娇山湖中学郝跃跃老师分别进行授课，上课内容是八上3.1 《勾股定理》。两位授课教师立足课程目标，教学形式多样，对教材的把握和教学方法的设计同中求异，注重了学生个体差异和强调了师生互动，将数学与生活紧密地结合起来，加强了对学生思维的培养，注重了对学生数学思想的渗透。

  课后，彭庆举老师对两堂课进行了精彩的点评，对两位执教老师课堂中展现的亮点予以充分的肯定，同时也就课堂中的某个问题或细节交流了自己的想法。本次教研活动研讨交流了提升课堂质量对策，围绕着新课标，着眼于数学学科素养的培养，开拓视野，创新思维。教研内容充实精彩，研讨积极热烈，大家深受启发。

相信在此次教研活动中，每位老师都有自己的收获和思考，同时也为我校乃至铜山区的数学教学工作积蓄了前行的力量。

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